Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt

Kinderforschungslabor TUN Technik und Naturwissenschaft

Alle Praktika für Schulklassen der Stufen 4-6 finden von 9 bis 12.30 Uhr statt. Wir haben 32 Plätze im Labor.

Licht­ und­ Farbe

4. - 6. Klasse
Licht und FarbeKIT FTU
Bei dem Praktikum „Licht und Farbe“ lernen Schülerinnen und Schüler die faszinierende Welt der Farben kennen. Verschiedene Stationen behandeln die Farbmischung bei Licht- und bei Druckerfarben, Experimente zum Strahlengang mit Prismen und Spiele mit Schattenfiguren. Wie kann man Farben und buntes Licht mischen und erzeugen? Wie kann man den Lichtstrahl lenken? Was gibt es bei den Schatten zu entdecken?
Sie bauen ein Spektroskop und erforschen in einer Dunkelkammer die Unterschiede zwischen verschiedenen Leuchtkörpern erkennen. Jedes Kind kann am Ende sein eigenes Spektroskop mit nach Hause nehmen.
Die Schulklasse benötigt keine praktischen Erfahrungen, sollte sich aber bereits vorab mit dem Thema beschäftigt haben. Das Praktikum ist halbtägig

Strom­labor

4. - 6. Klasse
StromlaborKIT FTU

Bei dem Praktikum „Stromlabor“ entdecken Schülerinnen und Schüler spielerisch den elektrischen Strom. Sie lernen den Stromkreis kennen und testen zum Beispiel selbstständig verschiedene Materialien auf ihre Leitfähigkeit und entwickeln eigene Schalter und Schaltungen. Zum Abschluss entwickeln und bauen die Kinder in Gruppen ein nützliches Gerät, eine Maschine oder ein Spiel. Hier können sie kreativ eigene Ideen umsetzen.

Die Schulklasse benötigt keine praktischen Erfahrungen, sollte sich aber bereits vorab mit dem Thema beschäftigt haben. Das Praktikum ist halbtägig

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Mikro­plastik

5. - 7. Klasse
Mikroplastik in SandKIT FTU Rinderknecht

Unsichtbar und trotzdem da! - In diesem Praktikum werden bei einem Stationszirkel Versuche durchgeführt: Kunststoff wird in Alltagsprodukten wie Duschgel oder Salz gesucht.  Ein Biokunststoff wird selbst hergestellt. Dabei stellen die Schüler*innen fest, wie oft Plastik unentdeckt im Alltag vorkommt.

Neben dem Einblick in die Chemie diskutieren sie über Themen wie Recycling, Mülltrennung oder Gefahren durch Plastik.

Sie entwickeln einen bewussten Umgang mit Plastik und Wertstoffen im Alltag.  

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